nursing.fkkmk.ugm.ac.id

Home » Akademik

Category Archives: Akademik

Kategori

Penerimaan Mahasiswa Baru Program Studi Magister Keperawatan Semester Gasal Tahun 2024/2025

Pendaftaran Mahasiswa Baru Program Studi Magister Keperawatan (PSMK) FKKMK UGM sebentar lagi dibuka. Berikut kami sampaikan jadwal Penerimaan Mahasiswa Baru Tahun Akademik 2024/2025.

Jadwal Pendaftaran:
Gelombang 1: 20 Feb – 13 Mar 2024
Gelombang 2: 26 Mar – 16 Apr 2024
Gelombang 3: 30 Apr – 21 Mei 2024
Gelombang 4: 11 Jun – 2 Jul 2024

Catat tanggal-tanggal penting, dan segera siapkan persyaratan pendaftarannya sampai terlewat.

“Jadilah bagian dari generasi perawat masa depan! Ayo bergabung dengan Program Studi Magister Keperawatan. Daftarkan dirimu sekarang untuk tahun akademik 2024/2024.

Informasi seputar Penerimaan Mahasiswa Baru dan Pendaftaran dapat di simak di laman: https://um.ugm.ac.id

Yang ingin tahu lebih lanjut mengenai PSM dapat di baca di laman: https://nursing.fkkmk.ugm.ac.id/s2-psmk/

Pendaftaran Ulang Mahasiswa Program Sarjana Terapan, Sarjana, Profesi, Pasca Sarjana Semester Genap Tahun Akademik 2023/2024

Diumumkan kepada mahasiswa Program Sarjana Terapan, Sarjana, Profesi, dan Pascasarjana Universitas
Gadjah Mada bahwa pendaftaran ulang dan pembayaran Uang Kuliah Tunggal (UKT) Semester Genap
Tahun Akademik 2023/2024, informasi lebih lanjut dapat dibaca di surat pemberitahuan berikut : https://simpan.ugm.ac.id/s/gmXFNmYTXWMRVqt

 

Pengumuman Diterima Mahasiswa Baru Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Tahun 2023

Berdasarkan seleksi penerimaan mahasiswa baru Program Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Tahun 2023 Program Studi Sarjana Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat, dan Keperawatan Universitas Gadjah Mada yang bekerja sama dengan Rumah Sakit Umum Pusat Dr. Sardjito dan Rumah Sakit Pendidikan Program AHS (Academic Health System), dengan ini disampaikan daftar peserta yang dinyatakan DITERIMA sebagai mahasiswa tahun 2023 dalam daftar terlampir.

Peserta yang dinyatakan DITERIMA wajib melakukan registrasi melalui SIMASTER menggunakan akun pendaftaran masing-masing.

Lampiran:
Pengumuman hasil seleksi penerimaan mahasiswa baru Program Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Tahun 2023 

Pengumuman Hasil Seleksi Administrasi Penerimaan Mahasiswa Baru Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Tahun 2023

Berdasarkan seleksi administrasi calon mahasiswa Program Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Tahun 2023 Program Studi Sarjana Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat, dan Keperawatan Universitas Gadjah Mada yang bekerja sama dengan Rumah Sakit Umum Pusat Dr. Sardjito dan Rumah Sakit Pendidikan Program AHS (Academic Health System), dengan ini disampaikan daftar peserta yang dinyatakan LOLOS seleksi administrasi dalam daftar terlampir.

Peserta yang lolos seleksi selanjutnya akan mengikuti seleksi wawancara yang akan dilaksanakan pada hari Rabu, 21 Juni 2023 secara luring di Gedung Ismangoen, FK-KMK UGM. Peserta juga diharapkan dapat hadir dalam kegiatan briefing Pra Seleksi Wawancara yang dilakukan secara daring pada:

Hari/Tanggal    : Selasa, 20 Juni 2023
Waktu              : 15.00 WIB – 16.00 WIB
Tautan link zoom:
https://ugm-id.zoom.us/j/92001492338?pwd=c1FqRVkvRnlDb2VzOHdDQUNPZzE5dz09

Meeting ID: 920 0149 2338
Passcode: RPL23

 

Lampiran:
Pengumuman hasil seleksi administrasi calon mahasiswa Program Rekognisi Pembelajaran
Lampau (RPL) Tahun 2023
 

Program Studi Ilmu Keperawatan Menerima Candidacy Status dari ACEN

Program Studi Ilmu Keperawatan (PSIK), Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat, dan Keperawatan, UGM secara resmi menyandang candidacy status dari Accreditation Commission for Education in Nursing (ACEN) terhitung sejak 25 Januari 2023. Candidacy status tersebut diperoleh PSIK FKKMK setelah melewati proses eligibility dan dinyatakan eligible pada tahun 2022. Candidacy status tersebut menandakan bahwa PSIK FKKMK UGM layak untuk melanjutkan ke proses selanjutnya, initial accreditation. ACEN merupakan lembaga akreditasi pendidikan keperawatan internasional yang berbasis di Amerika Serikat, dibawah the Council for Higher Education Accreditation (CHEA) yang juga telah diakui oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republi Indonesia.

PSIK FKKMK UGM menjadi institusi pendidikan keperawatan pertama di Indonesia yang menjalani proses akreditasi ini. Proses akreditasi internasional dari Lembaga ACEN ditempuh oleh PSIK FKKMK UGM sebagai bentuk upaya peningkatan kualitas pendidikan secara berkelanjutan (Continues Quality Improvement), setelah sebelumnya mendapat sertifikasi dari Asian University Network (AUN) pada tahun 2017. Untuk memperoleh akreditasi dari ACEN, institusi pendidikan keperawatan harus melalui proses eligibility, consulting visit, dan akhirnya accreditation. Setelah memperoleh status eligible, PSIK telah melaksanakan tahap selanjutnya yaitu consulting visit pada 10 – 12 Januari 2023. Pada pelaksanaan consulting visit, assessor hadir untuk melakukan observasi proses pembelajaran yang ada di kampus dan wahana praktik. Selain itu, assessor juga memeriksa berkas-berkas pendukung (supporting evidence) dan melakukan wawancara kepada berbagai pihak terkait mulai dari mahasiswa, dosen, tim akademik, dekanat, hingga jajaran rektorat, dengan tujuan validasi data terkait pelaksanaan pendidikan keperawatan di UGM. Semua itu dilakukan karena hasil akhir dari consulting visit adalah menentukan apakah institusi layak menjadi untuk maju ke tahap selanjutnya, yaitu accreditation atau initial accreditation bagi institusi yang baru pertama kali mengikuti proses akreditasi ACEN.

Berkat upaya yang tekun dari PSIK FKKMK UGM dan dukungan penuh dari universitas, fakultas, dan semua pihak yang terlibat, ACEN secara resmi memutuskan bahwa PSIK FKKMK UGM berhak untuk melanjutkan ke tahap selanjutnya yaitu initial accreditation. Dengan demikian candidacy status dari ACEN resmi disandang oleh PSIK FKKMK UGM terhitung sejak 25 Januari 2023. Nama PSIK FKKMK UGM sebagai candidate telah tercantum pada website resmi ACEN, bersama dengan institusi pendidikan keperawatan lain di dunia.

http://www.acenursing.com/candidates/candidacy.asp#international

Selamat kepada Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat, dan Keperawatan, Universitas Gadjah Mada atas pencapaian yang telah diraih. Semangat dan semoga sukses untuk tahap selanjutnya, initial accreditation.

(Sumber: https://fkkmk.ugm.ac.id/program-studi-ilmu-keperawatan-menerima-candidacy-status-dari-acen/)

UGM – ARU Collaboration: Transnational Education in Nursing

The Department of Nursing Universitas Gadjah Mada is collaborating with the Faculty of Health, Education, Medicine and Social Care (FHEMS) at Anglia Ruskin University, The United Kingdom in the project “Transnational Education Nurse The United Kingdom – Indonesia (TNE Nurse UKIND)”. This project is a joint project of UGM and ARU as the Going Global Partnership awardee funded by British Council Indonesia.

TNE Nurse UKIND Team Members:

UGM

    • Syahirul Alim, Ph.D.
    • Khudazi Aulawi, Ph.D.
    • Widyawati, Ph.D. 
  • Ariani Arista Putri Pertiwi, DNP 

ARU

  • Dr. Robert Priharjo
  • Dr. Hephzibah Samuel
  • Nicola Guthrie, MSc
  • Dr. Louise Jenkins 

The TNE Nurse UKIND aims to enhance collaboration between ARU and UGM in education in nursing competencies that are transferable and relevant to the healthcare systems in Indonesia and the United Kingdom. Starting in January 2022, the Team has held several events: virtual seminars and workshops; join teaching sessions “Pain Assessment and Management” for students; ARU became one of the co-hosts of The 4th International Joint Conference on Nursing (IJCNS) which was held by UGM; as well as the ARU Team’s visit to Indonesia at the end of the year.

During the visit to Indonesia, the ARU Team and the UGM Team carried out various activities offline and hybrid. The activities carried out included meetings with the Vice Dean of Academic and Student Affairs; holding face-to-face workshops; guest lectures; and “Moving and Handling” teaching sessions for lecturers.

The Face-to-face Workshop “Undergraduate Nursing Curriculum and Competencies Benchmarking” is one of the “core activities” of this collaborative project. This workshop was held on November 28th – 29th, 2022. The participants consisted of lecturers from various nursing education institutions in Yogyakarta, Regional INNA and AINEC representatives, as well as representatives from Hospitals. This workshop aims to compare existing nursing education in Indonesia and The United Kingdom by identifying differences and similarities between the two countries from various aspects.

Various collaborative activities carried out by the UKIND TNE Nurse Team involved various parties in the field of nursing education from Indonesia and The United Kingdom. Lecturers, nurse leaders, hospitals, professional organizations, The NMC UK, and students from both universities. This collaborative project will continue in 2023 when the Team plans to hold workshops, focus group discussions, and training which is a follow-up to the activities that have been implemented in 2022.

Program Gamatirta sebagai Implementasi dalam Mewujudkan Desa Tangguh Bencana yang Optimal, Tersistem, dan Terintegrasi

Tirtohargo, Kretek, Bantul. Kamis (9/6) Tim PKM-PM GAMATIRTA “Gerakan Masyarakat Tirtohargo Tangguh Bencana” melangsungkan program pelatihan kesiapsiagaan bencana, meliputi Pertolongan Pertama Gawat Darurat dan Psychological First Aid diikuti oleh workshop serta simulasi langsung oleh Kader FPRB (Forum Pengurangan Risiko Bencana) berkolaborasi dengan BPBD DIY dan PSIK FK-KMK.

Program tersebut digagas oleh Tim Gamatirta yang terdiri dari Ferdinan Eka (Geofisika’19), Faiz Indra (PSIK’19), Nadia Safa (PSIK’19), Afif Arrahul (Psikologi’19), dan Sekar Arvianda (Psikologi’20), dengan pembimbing Bpk Sutono, S.Kp., M.Sc.,M.Kep. Gamatirta sendiri bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pengetahuan dan keterampilan kesiapsiagaan bencana alam masyarakat Desa Tirtohargo melalui perpanjangan tangan dari Kader FPRB desa setempat.

“Gamatirta merupakan solusi alternatif yang aplikatif dalam mempersiapkan Desa Tirtohargo menghadapi potensi ancaman bahaya gempa bumi dan tsunami. Terlebih, desa ini memang sangat rentan terpapar potensi kedua bencana tersebut apabila dilihat dari lokasinya yang berbatasan langsung dengan zona subduksi di selatan Jawa dan dekat dengan zona Sesar Opak” ujar Ferdinan Eka selaku ketua Tim Gamatirta.

“Sebagai salah satu upaya mitigasi untuk mengurangi korban jiwa akibat bencana, Gamatirta menjadi aksi yang relevan dan mudah untuk dilakukan. Harapannya, dengan adanya program Gamatirta ini dapat meningkatkan kesiapsiagaan masyarakat Desa Tirtohargo dalam menghadapi potensi ancaman gempa bumi dan tsunami melalui FPRB-nya”  ucap Ferdinan Eka selaku Ketua Tim Gamatirta.

Lebih dari 25 orang Kader FPRB turut berpartisipasi aktif dalam pelaksanaan program yang terdiri dari Sembada (Seminar kebencanaan dan dampaknya), Pelita (Pelatihan Tangguh Bencana), dan Simultan (Simulasi Tanggap Bencana). Program unggulan tersebut diiringi dengan beberapa program penunjang, seperti peninjauan sarana prasarana dan fasilitas (papan informasi, plangisasi, dan inventarisasi alat P3K), penanaman mangrove massal bersama komunitas magrove desa setempat, dan pemberian booklet pedoman/buku saku kebencanaan kepada Kader FPRB untuk mendukung keberlanjutan serta kemandirian Program Gamatirta.

Gagasan Gamatirta berasal dari kondisi geografis Desa Tirtohargo, Kretek, Bantul yang menjadi salah satu wilayah pesisir Pantai Pulau Jawa dan gempa bumi megathrust yang berpotensi menimbulkan bencana alam tsunami. Ditambah dengan kondisi demografis masyarakat desa setempat yang belum memiliki kapasitas pengetahuan dan keterampilan yang cukup dalam meminimalisir risiko bencana alam dari segi fisik dan psikologis.

“Program penanggulangan bencana saat ini sudah bergeser dari yang semula difokuskan di respon akut, menjadi peningkatan mitigasi dan kesiapsiagaan menghadapi bencana. Mengacu kepada Sendai Framework, fokus penanggulangan bencana saat ini adalah Disaster Risk Reduction (DRR), dimana program pengurangan risiko bencana menjadi fokus utama dalam penanggulangan bencana secara umum” ujar Pak Sutono selaku dosen pembimbing tim.

“Ada tiga komponen penting yang menjadi variable dari Risiko bencana yaitu Hazard/Ancaman, Kerentanan dan Kapasitas. Hazard mungkin sulit untuk dikendalikan, tetapi kerentanan dapat diintervensi dengan melakukan pemberdayaan dan management kelompok rentan yang baik, sehingga nilai kerentanan bisa ditekan serendah mungkin. Sementara itu kapasitas, bisa ditingkatkan dengan peningkatan literasi dan pelatihan-pelatihan. Dengan demikian Risiko bencana bisa menjadi turun” tambah Pak Sutono selaku dosen pembimbing tim.

Langkah awal yang dilakukan ialah melakukan identifikasi kebutuhan dan masalah, didapatkan bahwa aktivitas dan arah gerak Kader FPRB desa setempat belum optimal/berdaya. Selain itu, pelatihan kesiapsiagaan bencana yang dilakukan juga belum masif dan komprehensif sehingga terbilang eksistensi Kader FPRB belum terlihat.

“Kami melakukan identifikasi permasalahan diikuti oleh survei dan observasi yang selanjutnya ditindaklanjuti untuk menyusun rencana aksi program agar dapat terlaksana secara masif, proaktif, partisipatif, serta tepat sasaran” ujar Faiz anggota Tim Gamatirta.

Dari beragam problem hasil identifikasi permasalahan, selanjutnya dipilihlah topik manajemen kegawatdaruratan yang meliputi Pertolongan Pertama Gawat Darurat dan Psychological First Aid yang kemudian ditindaklanjuti melalui rencana aksi dan program inovatif. Rencana aksi tersebut disusun sebagai upaya mewujudkan Desa Tirtohargo menjadi Desa Tangguh Bencana ditinjau dari segi sumber daya manusia, sumber daya alam, dan sarana prasarana/fasilitas penunjang mitigasi kebencanaan.

“Kami mengapresiasi program dalam konteks pengabdian masyarakat yang ditujukan masyarakat dan kader FPRB di Desa Tirtohargo, Bantul. Paradigma sekarang berubah yang semula masyarakat itu ditolong, sekarang menolong. Program ini kami dukung sekali karena masyarakat bisa terlatih dan terampil sehingga bisa menjadi tangguh menjadi garda terdepan dalam menghadapi ancaman atau potensi bencana” ujar Pak Enaryaka perwakilan BPBD DIY.

“Ditambah..dengan peran serta dari organidasi terkait, lembaga, usaha, pemerintah, serta kalurahan dalam menjalin keberlangsungan proses mitigasi dan kesiapsiagaan bencana di Desa Tirtohargo ini” tambah Pak Petrus Ketua Kader FPRB.

“Kami mengucapkan banyak terima kasih atas partisipasi tim UGM yang ikut serta memikirkan hutan mangrove dan kelestarian lingkungan hidup, harapan kami penanaman mangrove dapat menanggulangi bencana di wilayah kami sehingga dengan penanaman mangrove ombak air laut bisa terhalangi oleh hutan mangrove, semoga tim UGM mendapat pahala dari Allah SWT dan sukses selalu untuk teman-teman dari UGM” apresiasi Kepala Desa Tirtohargo, Bantul.

Dalam mewujudkan Desa Tangguh Bencana, program gamatirta memiliki potensi dan kemampuan meningkatkan komunikasi risiko bencana, meminimalisir risiko dan dampak bencana, menumbuhkan kesadaran; kepekaan; dan modal sosial, mengimplementasikan praktik mitigasi bencana sesuai teori yang tepat, dan mewujudkan derajat kesehatan secara holistik (fisik, spiritual, sosial, dan spiritual).

Harapannya, dengan dilaksanakan program pelatihan yang diikuti oleh seminar dan simulasi kebencanaan (PPGD dan PFA) Kader FPRB memiliki kemampuan dan kapasitas dalam melaksanakan praktik Pertolongan Pertama Gawat Darurat serta Psychological First Aid sesuai intrepretasi teori yang baik dan benar. Selain itu, program yang sudah dilaksanakan hendaknya bisa ditindaklanjuti dan dikaji lebih lanjut oleh stakeholder desa mitra setempat agar dapat menunjang aspek kebermanfaatan, keterlibatan, dan keberlanjutan. [Faiz Indra (psik’19)]

Nursing Expo “Lets Talk About Nutrition”

Nursing Expo adalah kegiatan seminar yang merupakan bagian dari blok 1.5 PSIK FK-KMK UGM Angkatan 2021 yang dilaksanakan secara hybrid. Perbedaan dengan seminar yang lainnya yaitu ada pada audiencenya. Audience tidak hanya dari PSIK UGM saja akan tetapi juga dibuka untuk umum yang hadir online melalui Zoom maupun Youtube. Sedangkan panitia yang bertugas, presenter, dan dosen pembimbing hadir tatap muka di auditorium lantai 3 Gedung Ismangoen.  Tema Nursing Expo kali ini yaitu “Let’s Talk About Nutrition”, dan dilaksanakan pada hari Rabu, 14 April 2022.

Dalam prosesnya, mahasiswa dibagi menjadi 20 kelompok mulai dari 1A hingga 10B. Setiap kelompok mendapatkan topik tersendiri yang sudah dibagi oleh dosen pengampu. Produk dari setiap kelompok berupa poster dan PowerPoint yang nantinya dipresentasikan oleh presenter. Adapun topik untuk setiap kelompok:

1A : Nutrisi pada Diabetes
1B : Nutrisi pada Pasien Jantung Koroner
2A : Nutrisi pada Hepatitis
2B : Nutrisi pada Penderita Tuberkulosis
3A : Nutrisi pada Penderita Ataksia
3B : Nutrisi pada Penyintas Covid-19
4A : Nutrisi pada Lansia PPOK
4B : Nutrisi pada Anak Stunting
5A : Nutrisi untuk Anak Thalasemia
5B : Nutrisi Obesitas Pada Anak
6A : Nutrisi pada Ibu Hipertensi Gestasional
6B : Nutrisi pada Ibu Hamil dengan Hiperemesis Gravidarum
7A : Nutrisi pada Ibu Hamil Trimester 1, 2, dan 3
7B : Nutrisi pada Ibu Hamil dengan Covid-19
8A : Nutrisi pada Pasien Kemoterapi
8B : Nutrisi pada Pasien Hemodialisa
9A : Nutrisi pada Lansia dengan Osteoartritis
9B : Nutrisi pada Pasien Hipertiroid
10A : Nutrisi pada Pasien Stroke
10B : Nutrisi pada Penderita Gastritis

20 kelompok tersebut dibagi menjadi 4 sesi dengan pembagian 5 kelompok setiap sesinya. Dosen pembimbing pada sesi 1 dengan Ibu Yayu Nidaul Fithriyyah, S. Kep., Ns., M.Kep., sesi 2 dengan Ibu  Ami Novianti, S. Kep., Ns., M. Kep., sesi 3 dengan Anik Rustiyaningsih, S. Kep., Ns., M. Kep., Sp.Kep.An., dan sesi 4 dengan Bapak Dwi Harjanto, S.Kp., M.Sc. Presenter setiap kelompok diberikan waktu maksimal 7 menit dan ekstra waktu 1 menit untuk memaparkan presentasinya. 

Selanjutnya, di akhir sesi presentasi terdapat sesi tanya jawab. Peserta dipersilahkan untuk mengajukan pertanyaan kepada kelompok yang sedang presentasi baik melalui chat Zoom maupun kolom komentar Youtube. Kemudian perwakilan kelompok yang bertugas sebagai penjawab akan menyampaikan hasil diskusi kelompoknya untuk menjawab pertanyaan. Terakhir sesi game dan dilanjutkan dokumentasi. Game dilaksanakan melalui aplikasi web Quizziz, pemenangnya akan diberi sertifikat tambahan sebagai pemenang game. 

Output yang diharapkan  dengan adanya Nursing Expo ini adalah segala informasi yang disampaikan dapat bermanfaat baik bagi mahasiswa PSIK, peserta umum, maupun semua pihak yang terlibat. (Rindiana & Kareendra)

Kunjungan Virtual di The World Mosquito Program Indonesia

Program Studi Ilmu Keperawatan FK-KMK UGM melakukan Kunjungan Virtual di The World Mosquito Program, Jum’at (25/3), yang dihadiri oleh mahasiswa MK Elektif Tropical Nursing angkatan 2018. Tujuan dilakukannya kunjungan ini adalah untuk mengenalkan lebih dekat mahasiswa dengan program pengurangan vektor penyebab wabah demam berdarah, yaitu nyamuk aedes aegypty yang dilakukan oleh The World Mosquito Program di Provinsi Yogyakarta, terkhusus di Kabupaten Sleman dan Kabupaten Bantul.

The World Mosquito Program (WMP) merupakan sebuah organisasi non pemerintah yang dimiliki oleh Monash University yang bekerja untuk melindungi masyarakat global dari penyakit yang ditularkan nyamuk seperti demam berdarah, Zika, demam kuning dan chikungunya. Di Indonesia, WMP telah dimulai sejak tahun 2014. WMP di Indonesia merupakan kolaborasi penelitian yang dipimpin oleh Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat,dan Keperawatan, Universitas Gadjah Mada dan didanai oleh Yayasan Tahija. Kegiatan yang dilakukan oleh WMP sendiri adalah melakukan pencegahan penyebaran penyakit demam berdarah dengue dengan cara pelepasan nyamuk Wolbachia (nyamuk yang membawa bakteri Wolbachia) memiliki peran untuk menghambat kehidupan dari virus dengue dalam nyamuk aedes aegypty. Dampak positif dari kegiatan tersebut adalah pada Bulan Agustus 2020, terdapat penelitian mengenai dampak wolbachia pada lingkungan yang diberi nyamuk wolbachia adalah terdapat pengurangan insidensi dengue sebesar 77% setelah 3 tahun intervensi.

Kunjungan yang dilakukan PSIK FK-KMK ini dihadiri oleh 21 mahasiswa MK Tropical Nursing (5 mahasiswa secara luring dan 16 mahasiswa hadir secara daring) yang didampingi oleh 2 orang dosen pengampu MK Tropical Nursing. Selama kunjungan mahasiswa diberikan pengetahuan tentang cara mengidentifikasi nyamuk, cara menyiapkan koloni, cara membuat makan/bloodfeeding, serta dampak dari WMP kepada lingkungan yang terdampak.

Kegiatan kunjungan belajar seperti diharapkan dapat meningkatkan capaian pembelajaran mahasiswa terutama capaian pengetahuan khusus yang sebetulnya sudah didapatkan dalam perkuliahan, namun menjadi sangat baik jika mahasiswa bisa melihat dan belajar secara langsung. Pembelajaran semacam ini disebut dengan metode Contextual Teaching and Learning (CTL). Contextual Teaching and Learning (CTL) merupakan suatu model pembelajaran yang memberikan fasilitas kegiatan belajar siswa untuk mencari, mengelola, dan menemukan pengalaman belajar yang lebih bersifat konkret dan mengaitkan dengan kehidupan nyata siswa.

 

Konferensi Pers dan Pameran Produk Inovasi Pembelajaran dalam Pendidikan Keperawatan PSIK FK-KMK UGM

Perkembangan media pembelajaran berjalan sangat dinamis seiring dengan kemajuan teknologi yang tersedia. Tidak terkecuali pada pendidikan profesional Ners,  sejatinya profesi Ners yang tidak hanya harus menguasai materi-materi pembelajaran, mahasiswa juga harus dibekali dengan keterampilan yang mumpuni, sehingga lulusan Ners dapat terjun langsung ke dunia kerja tanpa melalui proses panjang persiapan sebelum bekerja. Media pembelajaran berbasis teknologi terus dikembangkan meyesuaikan perkembangan zaman untuk meningkatkan minat peserta didik dalam pembelajaran, mengasah critical thinking serta sikap dan perilaku profesional dalam pencapaian kompetensi yang ditetapkan. Bahkan teknologi sekarang ini juga sudah mampu mengasah kemampuan mahasiswa dalam penguasaan skill keperawatan.

Kebutuhan media belajar yang inovatif dan memadai dalam kondisi pandemi saat ini, memotivasi Departemen Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat dan Keperawatan dalam mengembangkan beberapa media pembelajaran berbasis teknologi informasi. Oleh karena itu, dalam rangka mengenalkan hasil-hasil produk inovasi media pembelajaran ke masyarakat, Departemen Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat dan Keperawatan mengadakan konferensi pers dan pameran produk inovasi pembelajaran yang bertajuk Never Ending Innovation For Better Quality Nursing Education”.

Perwakilan dari Departemen Keperawatan sekaligus Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan, Haryani, S.Kp., M.Kes., PhD dalam acara tersebut menyampaikan, bahwa sampai saat ini sudah banyak inovasi inovasi media pembelajaran yang dihasilkan oleh staf dosen dan mahasiswa di Program Studi Ilmu Keperawatan diantaranya meliputi video, aplikasi android yang memfasilitasi refleksi, game untuk pembelajaran kegawatdaruratan, webgame, dan virtual reality (VR). VR merupakan teknologi yang cukup komplek tergolong baru dikembangkan dalam dunia pendidikan di Indonesia.

Saat ini Program Studi Ilmu Keperawatan mengembangkan 2 buah VR dengan salah satunya dapat digunakan oleh dua player sekaligus (multiplayer). VR ini dapat digunakan oleh kedua player secara bersamaan walaupun kedua player berada pada tempat yang berbeda. Penggunaan VR multiplayer ini memungkinkan interaksi diantara kedua player di dalam satu environment VR yang sama. VR pertama yang dikembangkan adalah VR Bathing yang membantu mahasiswa memahami prosedur memandikan pasien. Selain itu, VT Triage Simulation (VT-TS) dikembangkan untuk meningkatkan critical thinking mahasiswa dalam menentukan status triase pasien yang masuk ke IGD.

Selain VR aplikasi aplikasi baik web-based maupun android app-based yang mendukung pembelajaran juga banyak dibuat. Salah satu yang aplikasi terbaru adalah Virtual Case Analysis Global Health (VIEGLOBE). Kurnia Yuliandari, S.Kep., Ns., MSc, salah satu pengebang VIEGLOBE, menjelaskan bahwa aplikasi ini bertujuan membawa mahasiswa kepada pemahaman lebih lanjut mengenai kesehatan, yang tidak hanya dipengaruhi oleh mereka yang berkecimpung di dunia kesehatan, tetapi juga dipengaruhi faktor lain semisal dari masyarakat, sosial, dan lintas sektoral lain. Media-media pembelajaran lain yang juga dipamerkan dalam acara ini, antara lain :

  1. Clinical Practice Reflection (CPR) dan My Learnig Journal (MLJ) : Aplikasi reflective journaling dan portofolio pembelajaran mahasiswa tahap akademik
  2. Gamification Emergensi dengan Sumber Daya Terbatas (GAMEST) : Gamifikasi emergensi berbasis web untuk menunjang pembelajaran blok Emergency and Critical Care. Video emergensi berseri di embed kan di youtube. User memilih jawaban sesuai video kasus.
  3. DECARDIA : Aplikasi ini merupakan aplikasi pertama di Indonesia yang memberikan fasilitas hitung tingkat risikokardiovaskular dan menyajikan edukasi sesuai tingkatan. Aplikasi ini mengadaptasi instrumen yang bernama WHO/ISH risk prediction charts yang di keluarkan oleh World Health Organization dan International Society of Hypertension.
  4. PRIMAGRAVIDA : Aplikasi berbasis web utk membantu ibu hamil dalam memonitor kehamilan (berat badan, menu makanan, kepatuhan obat), menyediakan media edukasi.
  5. Aplikasi Sistem Pelayanan Lansia Tangguh : aplikasi ini membantu mahasiswa dalam memahami penyusunan asuhan keperawatan sampai dengan dokumentasi keperawatan untuk pasien lansia di komunitas
  6. PASIVIK
  7. Video video edukasi seperti Mitos dan Fakta Seputar Kanker, Video Edukasi Pencegahan COVID-19 pada Anak, dll.

[sp_wpcarousel id=”3106″]